获得约 25,132条结果,这是第1-10条,(用时0.063秒)

马克思主义理论学科建设三要点

二是受原有学科知识、学科背景的限制,不愿进行必要的学科知识的转换,安于“就汤下面”;三是关于学科整体研究特色的讨论,意见过于宽泛,把不同层次的问题编织在一起,使人难以捉摸和把握。学科特色是学科本质的外部表现。如果不具备学科特色,马克思主义理论学科就没有设置的必要,建立起来后,也只是做马克思主义哲学...

凤凰资讯 2015-12-31 04:18:02

重点学科建设孕育院士 大师带队反哺人才培养

打造出了具有重要国际影响力的学科高地。华工材料科学与工程一级学科起源于上世纪50年代。初期,由于该学科主要服务于广东省的地方经济建设,缺少国家级科研平台,这成了制约学科发展的瓶颈。为此,华工加大力气培养和引进了一批该学科的高层次人才,并对优势资源进行整合。经过多年的努力,目前该学科已拥有一个国家重点实验室和两个国家工程研究中心...

凤凰资讯 2015-12-23 14:43:12

教育部:加强行业特色高校建设 突出环境等学科

统筹推进中国特色世界一流大学和一流学科建设,办好一流本科教育,提高拔尖创新人才培养水平;加强基础研究、应用研究和技术研发,支持高校参与建设一批国家技术创新中心,繁荣发展高校哲学社会科学,建设中国特色新型高校智库;提升服务国家战略和经济社会发展的综合能力,增强高等教育国际竞争力。加强行业特色高校建设,突出农林...

凤凰财经 2015-12-04 11:20:02

教育部:加强行业特色高校建设 突出环境等学科

统筹推进中国特色世界一流大学和一流学科建设,办好一流本科教育,提高拔尖创新人才培养水平;加强基础研究、应用研究和技术研发,支持高校参与建设一批国家技术创新中心,繁荣发展高校哲学社会科学,建设中国特色新型高校智库;提升服务国家战略和经济社会发展的综合能力,增强高等教育国际竞争力。加强行业特色高校建设,突出农林...

凤凰资讯 2015-12-04 11:01:00

全国美术学学科建设论坛暨邓福星美术学思想研讨会举行

当下的学科又存在着分解与交叉、重合双向的发展趋势,美术学就是在对美术进行多方面研究、多层次研究的情况下整合的结果。美术学学科建设,不是一代人所能完成的,我们所能做的只是为这个学科大厦的建设添砖加瓦。邓福星回顾了自己的学术经历,认为改革开放后的良好环境、导师王朝闻先生的指导和自身的人生历练是自己学术研究的资源...

凤凰资讯 2015-11-16 06:39:38

服务国家战略,力争国际一流 上海创新开展高等教育“高峰”“高原”学科建设

在上海全球科创中心建设中发挥重大作用。”以一流学科建设世界一流大学高校是知识创新的源头,学科是人才培养的引擎。上海鼓励高校自主设计实施学科建设方案,相关高校负责人和学科带头人普遍认为,“高峰”“高原”学科建设遵循学科发展的共性规律和各学科个性特点,“每一个学科建设方案都不一样”

凤凰资讯 2015-11-06 22:53:42

统筹推进世界一流大学和一流学科建设

学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则,加快建成一批世界一流大学和一流学科。根据《总体方案》,到2020年,我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列...

凤凰资讯 2015-11-06 09:24:17

推进世界一流大学一流学科建设

学科建设总体方案》。根据《总体方案》,到2020年,我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列...

凤凰资讯 2015-11-06 08:19:05

加快建设世界一流大学和学科

全面建设进入世界一流大学行列或前列;拥有若干国内前列、国际同类院校中居于优势地位的高水平学科的大学,通过学科建设带动学校进入世界同类高校前列;拥有某一高水平学科的大学,通过建设进入该学科的世界行列或前列。问:世界一流大学和一流学科建设,如何引导和支持?答:政府主要从三个方面进行政策引导和投入支持:

凤凰资讯 2015-11-06 07:58:00

国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》

学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则,加快建成一批世界一流大学和一流学科。根据《总体方案》,到2020年,我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列...

凤凰资讯 2015-11-06 04:40:41

推广链接



请访问通用网址学科建设